À tarde de terça-feira (22/10) foi marcada por descontração e muita cultura durante o primeiro Festival de Dança da Escola da Municipal Professora Ilsa Borges, localizada no Setor Vila Iris, em Gurupi. A arte envolveu a todos, desde os grandes até os mais pequeninhos, que atentamente observaram cada passo e cena durante as apresentações realizadas pelos próprios alunos.
As atividades culturais realizadas na escola estão inseridas dentro do Programa Mais Educação, que tem por objetivo oferecer melhores oportunidades aos alunos, como por exemplos orientação em leitura, canto coral e percussão, fanfarra, dança de rua, futebol, atletismo, rádio, teatro e cine clube na escola.
Para a diretora da Unidade Escolar, Rosimeire Ayres, qualificou as apresentações como sendo de muita importância para o desenvolvimento de cada aluno. “O período em que nossos alunos estão em sala de aula ou atividades dentro da escola estão longe dos problemas causados pelas drogas, pela falta de segurança ou algo dessa natureza, uma vez eles não tem tempo ocioso. Hoje é uma aula diferenciada que muito nos alegra. Pretendemos realizar estes projetos outras vezes dentro da nossa escola”, afirmou a diretora.
Depois das apresentações os vencedores foram premiados com medalhas e troféus. Levaram ainda o prêmio de melhor dançarino e melhor dançarina, os alunos Washington Breno e Jully Kelly. Os resultados ficaram da seguinte forma:
- 1° Lugar, Grupo Boys Street com os alunos, Washington Breno (4°B) e Jackson (9° U);
- 2° lugar o grupo B-Boys Dance com os alunos Ricardo (8°B) e Jefferson (7°B);
- 3° lugar o grupo Girls Dance com as alunas, Adriana (9° U); Carleane (9°) e Patrícia (9° U);
Na oportunidade professores e funcionários da escola parabenizaram todos os alunos que já foram vitoriosos por terem participado do evento, e em especial, o professor Éberson Gomas dos Santos pelo empenho dedicado ao evento.
Sobre o programa Mais educação
O Programa Mais Educação, criado pela Portaria Interministerial n° 17/2007, aumenta a oferta educativa nas escolas públicas por meio de atividades optativas que foram agrupadas em macro campos como acompanhamento pedagógico, meio ambiente, esporte e lazer, direitos humanos, cultura e artes, cultura digital, prevenção e promoção da saúde, comunicação, educação científica e educação econômica.
